男孩6～13岁：想成为爸爸那样的男子汉：28圈pg电子游戏

6～13岁，这是男孩茁壮的第二阶段。在这一阶段，男孩转入了自身茁壮的改变期，仍然像前一阶段倚赖妈妈，而是讨厌和爸爸交流，开始向爸爸自学，仿效爸爸的不道德，并期望自己沦为一个男子汉。因此，在这个时期，爸爸对男孩的影响十分大，如果爸爸并没给男孩充足的关怀和引领，男孩就可能会生产困难，期望引发爸爸的留意，如果男孩没如愿以偿，那么他在未来的日子里就可能会和爸爸矛盾一起，沦为一个不听得爸爸话的“男人”，因此，爸爸一定明白这一点，要经常与男孩对话，作好男人的引路人。　　转入这一阶段的男孩，不会经常出现相当大的变化，他们渐渐的实在自己所是个“男人”了，要做到一个爸爸哪样的人，甚至那些平时很安静的男孩，到了这个年龄也整天舞刀弄枪，证明自己能力高强，即便在大人们显然这是很荒谬的事情，但男孩还是要通过各种不道德来指出自己的“男子气“。

　　有的男孩为了证明自己是男子汉，还期望自己快点儿长大，幻想身体忽然显得很强健，有相当大的力量做到各种事情，甚至期望像爸爸那样宽出有胡子来。于是他们通过各种不道德来指出自己的身份，比如，男孩不会相争着当警员，因为警员在他有们眼中是英雄，是男子汉；男孩讨厌舞刀弄枪，期望自己沦为武林高手；男孩总是梦想着自己有一天能去解救地球；甚至不会做到各种危险性的事情，以证明自己的勇气。　　在6一13岁这个阶段，男孩的思维也不会发生变化，解读他人情感的能力渐渐开始不具备，自尊心开始强化。心理学家指出，在这一阶段，男孩自尊心通的发展不会经常出现两种偏向，似们对自己的观点也不会截然不同；要么指出自己很能干，能大力地面对一切事情；要么指出自己很懦弱，什么事情也做到很差。

因此，在这一阶段，家长一定要留意引领男孩正确地了解自己，另外，6一13岁的男孩除了要希望展现出自己是男子汉之外，还不会展现出出有以下月种特征。　　(1)正处于这一阶段的男孩不会对规则的毁坏产生不安全感，男孩是讲究“规则”的动物，而他们 注目的也是“规则”。转入一个新的环境或者认识一个新事物之后，如果父母告诉他男孩规则是什么，违背规则不会有什么样的后果，会令男孩更加有安全感。

如果父母首先超越了“规则”，就不会令其男孩十分沮丧和伤痛，因此，父母一定要特别注意这一点，不要去超越男孩的“规则”。　　(2)正处于这一阶段的男孩总会出口伤人，在一般情况下，男孩出口伤人，只不过并没蓄意，只是他们表达方式过于过必要，如果男孩说道自己不讨厌穿这件衣服，那是因为他感觉自己穿着上像垃圾一样，父母此时无法必要驳斥男孩：你怎么回事啊，我实在它漂亮.父母的这种驳斥向男孩表达了这样一种信息，你无法坚信自己的感觉和眼光。这不会使男孩陷于一种不安全性和老是的状态。

只不过，遇上这种情况，更佳的解决办法是，家长可以引领孩子锻炼这样的表达方式：小男孩不要穿着得过于鲜艳，你穿着上这件土黄色的外套帅极了!“这种锻炼做到得幸了，男孩那种直率的表达方式一般都会再次发生转变。　　(3)正处于这一阶段的男孩的金钱观开始受到外界的影响.从6岁开始，男孩就有了攀比的意识，父母必须有意识地为男孩灌输科学的金钱观，当然，父母首先必须做到的是，让孩子理解关于家庭收支的一些情况。即使家庭条件较为好，父母也不要因此而使男孩产生优势感觉，因为不准确的金钱观只不会引领孩子南北岐途，所以，家庭条件较为好的父母，不妨在男孩面前必要地装“贫困“。　　(4)正处于这一阶段的男孩转入了性潜伏期.在生物学上，8一12岁这个阶段被称作男孩的性潜伏期.也就是说，在这世纪末，男孩不过于注目“性”，因为“性”被纾缓到其他活动中去了，比如，探寻外面的世界，与小伙伴们在一起嬉戏，忙着证明自己是男子汉……　　在这世纪末，必须爸爸尤其的协助和指导。

　　(1)爸爸要多费点儿精力跟男孩疏远，6一13岁的男孩尤其必须爸爸的爱，他们讨厌爸爸亲吻他、逗他，和他玩游戏，也讨厌和爸爸做到一些较为文雅、安静的事，比如让爸爸给他讲故事、唱歌或者敲音乐等，爸爸一定要告诉他男孩他是多么出众、帅气、聪慧的一个孩子，以强化男孩的自豪感。　　(2)爸爸要多花上些时间陪陪男孩。现代社会，人人都很辛苦，尤其是作为一家之主的爸爸，因为社会角色的关系，与孩子在一起的时间十分受限。

但即使再行整天，也别忘了多放点儿时间陪陪孩子。　　陪伴男孩是做到爸爸的责任，爸爸完了单位的事情，要及时回家，与儿子一起嬉戏嬉闹，这样不会教会他很多东西.爸爸要用尽量多的时间陪伴男孩，陪伴家人.如果升迁加薪，那意味著工作时间更长，那么做到父亲的一定要严肃考虑到：孩子的童年只有一次，他现在必须你，你努力工作的目的是什么？不就是让孩子幸福快乐地茁壮吗？现在你陪他的时间过于较少了，他实在不快乐，早已影响到他的茁壮了，这样一想要，或许做到爸爸的就能吸管更加多时间陪伴男孩。　　(3)爸爸要和妈妈承担照料孩子的工作，有一些大男子主义的爸爸指出教育男孩是妈妈的事情，于是他有〕把照料男孩的重任都推卸妈妈，为了孩子的健康成长，爸爸应当和妈妈一起，为怎样教育男孩出谋划策，比如，帮助男孩已完成作业，教教男孩做到力所能及的家务，制订出有具体的规则让男孩遵从。遇上大事时，爸爸要和妈妈商量，一起教育男孩不会更进一步加剧夫妻间的关系，也不会让男孩更加身体健康、更加幸福地茁壮。

　　另外，爸爸一定要认同男孩，不管男孩多么顽皮，也无法对男孩内乱不耐烦，要耐自听男孩的诉说，推崇他的感觉。　　总之，6～13岁的这段时间，爸爸对男孩来说，至关重要，这是爸爸对男孩产生影响，同时也是在男孩心中竖立英雄形象的关键时期，当男孩很想要和爸爸待在一起时，爸爸要只想爱护这段时光，并对男孩展开涉及的教育，男孩不会随时打算向爸爸自学，不会注意爸爸的一举一动，不会倾听爸爸的教导，当然，妈妈的爱人也无法忽略，还有很多东西男孩要足侧冯妈学。

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